2014年4月4日 星期五

101.07.03我作的積木戰艦


好聽的樂曲

這是一首我喜歡的樂曲

2014.03.29 臺灣昆蟲的祕密花園(賞蟲趣)

2014.03.29 臺灣昆蟲的祕密花園(賞蟲趣)
亦敵亦友的蒼蠅]
老師的第二張照片,竟然放上噁爛蒼蠅的圖片,大家看了都異口同聲「唉喲~~」,通常蒼蠅都是令人聞之色變的昆蟲,因為動物的屍體、排洩物或腐臭的食物都是它們的最愛,所以它們的腳上都沾滿了細菌或病毒,再飛到我們人類的食物上後
,人類就把沾有細菌或病毒的食物吃下肚,接著就會上吐下瀉或得到恐怖的傳染病。
但施老師卻說,還有人非常喜歡它們,大家猜猜看到底是誰喜歡它呢?答案是種芒果樹的果農,我很好奇為什麼芒果樹不利用蜜蜂或蝴蝶傳播花粉就好了,我上網查了一下資料,發現原來芒果花不會產生花蜜,所以吸引不了蜜蜂和蝴蝶,而且雌蕊長的比雄蕊還高,所以雄蕊的花粉不會掉到雌蕊上。難怪果農在芒果樹開花前,都會把魚的內臟放在芒果樹下吸引蒼蠅來這裡繁殖,利用蒼蠅來幫芒果樹傳播花粉。
[
參考資料:www.peopo.org/news/13149公民新聞]
[不完全變態]
不完全變態的過程是:>>若蟲>>(沒有蛹期)>>成蟲,若蟲長得跟成蟲長的差不多,只有在一次次的蛻皮後,大小的改變而已,因為它們的骨骼長在肉外面,所以當它們長大後,原本的骨骼無法容納下去,所以必需蛻去原本的外骨骼,在讓新的外骨骼變硬後(這個階段千萬不要用手去幫助它蛻殼,不然它會因為還沒變硬,無法抓緊樹枝而摔到地面而死亡),最後才會變成成蟲。
[國寶級~津田氏大頭竹節蟲]
施老說,這種竹節蟲很龜毛,千挑萬選的只吃林投葉,林投是生長在海濱的植物,環境非常嚴苛,而且林投生長的環境被破壞,相對的也直接影響到津田氏大頭竹節蟲的繁殖。
在野外的生存環境下它是孤雌繁殖,不必靠雄蟲交配,雌蟲就可以自己產卵,到目前還沒人發現它的雄蟲,唯獨在動物園的人工培育出來的才有雄蟲。
[虎頭蜂的蜂蜜好喝嗎?]
號外!號外!來一杯清涼好喝的虎頭蜂蜜吧,哈哈哈~~別被騙了,虎頭蜂可是肉食性的昆蟲唷,所以它並不會製造蜂蜜,千萬不要傻傻的去虎頭蜂巢裡挖蜂蜜,這樣的行為可是會被叮死的喔。
告訴你一個小秘密吧~,要如何分辨是蜜蜂還是虎頭蜂唷!!
蜜蜂:眼睛是整個完整的橢圓形;停止飛行時,翅膀是打開的;腳上無刺。
胡蜂:眼睛是有缺角的橢圓形;停止飛行時,翅膀是對折的;腳上有刺補捉食物。
[完全變態]
完全變態的過程是: >>幼蟲>>>>成蟲,每個階段都長的不一樣,所以小時後看到可怕的毛毛蟲,慢慢吐絲把自己包起來,你千萬不要以為它都不會動喔,它會在裡蠕動,這時後不要因為好玩,然後一直去搖晃它的蛹,不然它會死在蛹裏喔,等到破繭而出後,就長成漂亮、能飛的蝴蝶。
[蜻蜓點水~生命的延續]
在我們的成語裡,蜻蜓點水的意思:做事馬馬虎虎的。但是在蜻蜓或豆娘的世界,這可是一件天大的事情呀,因為交配後,母蜻蜓會在乾靜的水面產下可愛的卵,這時產卵的動作有二種:第一種方式是直挺挺的、快速的將尾部的卵往水面放,第二種方式像轟炸機一樣往水面快速腑衝,將卵產下,不管是哪種方式公蜻蜓都會在空中盤旋,看看有沒有敵人,保護母蜻蜓。
[像孫悟空有七十二變神通變化的~蚜蟲]
這個毫不起眼、微不足道的小昆蟲~蚜蟲,在一般的環境下,雌蟲可以不必跟雄蟲交配,可以自行用胎生的方法,直接生出小蚜蟲,而且可以自己決定都只生雌蟲,不生雄蟲;但山上險惡(酷寒)的環境下,在冬天快來之前,蚜蟲會先用胎生的方式生出雄蟲,為了是可以交配產卵,這樣卵可以靠硬殼度過冬天。當春天來臨時,蚜蟲寶寶破殼而出,又可以重新開始繁殖延續下一代。
[結語]

聽了施老師的演講後,深深覺得在昆蟲界,不管種類、大小、害蟲或益蟲都有它們獨特的生存方式,也是構成食物鏈不可或缺的生物,人類雖然貴為高等生物,但千萬不要因為好奇或賺錢而隨意消滅任何一種生物,因為只要缺少一種生物,就會對人類的生存有很大的影響,所以尊重大自然也就是尊重我們的智慧。

103.03.15 台灣蝴蝶面面觀

103.03.15 台灣蝴蝶面面觀
314 洪旭東
[物種的身家調查]
陳老師的開場白說:,最近又有一種物種被搬家了(從A種變到B種),那是因為它們之間長得太像了,單用眼睛觀察的話,實在無法再細分差別了,但物種間終究還是以繁衍下一代為目的,所以只好把它們解剖觀察它們的生殖器,來辦別是否為同種類。
可是如果還是不行的話,就要使用最後手段-DNA,但這種方法很貴,而且不只是做自己的DNA,還要把全世界相類似的物種都要做DNA,如果不是要捍衛自己國家的特有種的獨特性的話,不太會用這種方式。
[人類吃香菇~是吃葷?是吃素?]
陳老師的題外話說:有一個研究學家發現,香菇的DNA跟人類的DNA很像,所以陳老師開玩笑的跟我們這群小蘿蔔頭推論,在很久很久以前有二個物種,一個很愛動,跑來跑去的,所以演化成現在的人類;而另一個物種很不喜歡動,所以演話成現在的香菇。而人類吃香菇到底是吃葷還是吃素呀??我聽了嚇了好大一跳,後來陳老師大笑說,凡事要大膽推論,但要加上小心求證。這樣才不會被別人唬住唷。
[昆蟲=幾何圖形]
一上課的時後我發現,吳老師製做的Power Point與別人的不太一樣,為什麼只有畫3個圈圈,原來是昆蟲的”頭”+”胸”+”腹”,再從”胸部”加上6條簡單的線條(腳),就成為昆蟲的基本圖形了,(我到現在才知道原來6隻腳,全部都長在胸部)。
接下來陳老師又把”胸部”畫了2條直線,將胸部分成三等份(前、中、後),把能”飛行”的"大翅"畫在中胸,把控制方向的"小翅"畫在後胸。就完成昆蟲作品了。
陳老師還說,我為什麼一直強調是”翅”而不是翅膀呢?因為沒有肉的稱為"翅",有肉的稱為"膀"。這又讓我多了一個知識呢!!
[是美味佳餚?是致命毒物?]
蝴蝶面對天敵時,有各自不同的方式(藏匿、偽裝、擾亂視覺..等)來保護自己,其中令我印象最深刻的是”擬態”,當老師給我們看照片時,哇!!相似度幾乎99%,我來舉兩組例子:
例一:紅紋鳳蝶(有毒~班點為紅色) 、 玉帶鳳蝶(無毒~班點為橘色)
例二:樺班蝶 (有毒~班點為黑色) 、 紅紫蛺蝶(無毒~無班點)
若天敵先吃到有毒的蝴蝶,下次天敵看到無毒蝴蝶就會以為它有毒不好吃,且在同一區域的有毒蝴蝶的數量比無毒蝴蝶的數量還多的話,則無毒蝴蝶的”擬態”可以保護它們不再被天敵吃掉。
但反相思考,
若天敵先吃到無毒的蝴蝶,下次天敵看到有毒蝴蝶就會以為它非常可口美味,且在同一區域的無毒蝴蝶的數量比有毒蝴蝶的數量還多的話,則無毒蝴蝶的”擬態”不但沒有發輝保護它們的功能,反而還會讓被擬態的有毒蝴蝶遭殃,一直被天敵誤吃掉。
[蝴蝶=嚴謹媽、蛾=隨性媽]
蝴蝶與蛾同屬鱗翅目,有很多國家都分不清楚誰是誰,但在台灣因為品種的關係,可以100%用觸角來辨別,蝴蝶的觸腳呈棒狀形,而蛾的觸角就沒有這個特徵了。
小朋友們,你們知道蝴蝶和蛾還有什麼不一樣的地方嗎?
蝴蝶媽媽在產卵時,非常的挑剔地方,它一定要在安全,且寶寶破卵而出時,一定要有吃的食物,它才會在那裡產下卵。非常的具有保護下一代的天職。
蛾媽媽在產卵時,管它是牆壁、水溝、天花板,它想在哪裡產卵就在哪裡產卵,它也不管寶寶出來時安不安全,有沒有食物可以吃,真是個糊塗媽媽。
[像是Google一樣的陳燦榮老師]
陳老師真的是很厲害,用簡單的線條圖形,就把昆蟲的構造講的那麼清楚,快速的讓我們了解又不容易忘記。
還有只要有同學問問題,老師馬上像Google一樣的把答案搜尋出來,而且會不藏私的想把他所知道的知識全部都告訴我們。
別看老師回答的如此的輕鬆,這一定是日積月累的研究與對生態的熱情,才會有今天的成就。
我也要向陳老師學習這種精神,不管做任何事情,有了熱情與堅持,就容易成功。

103.03.08 台灣低海拔生物資源之探討

103.03.08 台灣低海拔生物資源之探討
314洪旭東

[海濱環境的生存之道]

夏天小朋友應該都有去過海邊吧!每次打光腳會感覺沙子很燙,空氣中有鹽份,風也很大,根本不會注意到植物是如何生存的,經過林老師講解後,原來各有自己獨特的生存方式.其中不外乎就是:
1花開大又大又鮮艷,(為了吸引昆蟲來採集花粉)
2.把自己長得矮小(為了不被大風吹倒)
3.把自己的莖和葉長得很粗(為了儲存水份,不會在炎熱的沙灘上枯死)
[反其道而行,在秋冬結果的~海桐~]
一般的植物都在春天或夏天開花結果,但是海桐很特別,它是在秋天(東北季風)開花,大家想想看,這個季節才開花結果,到底要如何傳播種子,繁衍下一代呢?原來呀!!它的種子可是候鳥的最愛呢!!
因為秋冬時,北方的候鳥要飛到南方去避冬時,會經過台灣,所以剛好可以成為候鳥們的食物,而它黏黏的果實也可以透過候鳥的羽毛帶到其它的地方落地生根,繁衍下一代,真是配合的真好。
[濕地植物裡的袋鼠寶寶~水筆仔~]
一般在動物園看到袋鼠寶寶或無尾熊寶寶會躲在媽媽的袋袋裡面,受到媽媽的保護與細心照顧,等到成長茁壯、有能力獨自生活後,才會離開媽媽的袋袋,自己生存。
想不到水筆仔寶寶在成長時,也須要受到媽媽的保護,那是因為它生長在海水與淡水的交界處,所以不適合水筆仔的種子寶寶發芽,所以它必須先住在媽媽的袋袋裡,吸收媽媽的養份,等到發芽成為幼苗後,才會離開媽媽的袋袋,獨自生長。
[誤打誤撞的美味佳餚~美人腿~]
林老師說,美人腿的本名是”菰”,它原為中國北方人吃的”菰米”,但是南方人把種子帶到南方去種植,但是不但長不出”菰米”,而且它的莖會變得又粗又黑,原來是被一種叫做”菰黑粉菌”的真菌寄生,所以南方人在它還沒發黑的時後拿來吃,發現味道竟然又甜又脆又好吃,所以現在變成了一種常見的蔬菜。
[東北季風的超級粉絲~金花石蒜~]
林老師在課堂說有一年的4、5月的時後,要做觀察金花石蒜的研究,所以跑去東北角找尋它的蹤影,但是怎麼找都找不到,老師還一度以為它已經絕種了,後來9月份有再去找了一次,還是一樣不見它的芳蹟,不死心的跑去問了管理員,管理員說有呀,我們有復育了一大片的金花石蒜呀,林老師聽了以後,真是很開心,但卻還是沒看到它,結果在10月份,東北季風正開始飛奔到台灣的時後,林老師真的看到了一大片的金花石蒜的”花”,但是居然沒有葉子,等到花都謝了以後,葉子才很茂密的長了出來,原來,金花石蒜還真有個性呀,東北季風來時,很高興的開了花,但東北季風一走後,它就傷心的躲了起來,連葉子都看不到。
[追根究抵、永不放棄的研究精神]
其實觀察植物或生態的時後,都要像林老師一樣,不要怕挫折、不要輕易就放棄,因為當你還不了解生物的習性時,就亂下結論的話,往往就會錯過了一些精採的畫面或失去學習的動機。

本大爺的第一封網頁文張章

哈哈哈!
謝謝568老師!讓我知到要如何開張我的網誌,
讓我以後可以在這兒發部我的個傑作。
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